第一单元 口语交际我们与环境1 本单元... text has been due to .2我在郊区的草地上，发现有人乱丢废弃的电池，我觉得这是一个垃圾污染的问题，因为电池里有重金属，如果进入土壤和水源，都会造成严重的污染。主播播报判断主播发言是否与话题相关我发现到了冬天，我们的城市会出现雾霾天气，这是空气污染造成的。污染的空气被我们吸进气管里，就会生病，危害了人们的身体健康。主播播报判断主播发言是否与话题相关探究活动如果遇到堵车时间长的情况，如何做才能保护环境呢？如果堵车时间长，我们可以提醒爸爸妈妈将汽车熄火。这样可以减少尾气排放，也可以节省燃料。我认为要是都不上学、不上班就好了，就没有堵车了。A我认为大家少开车，多乘坐公共交通，保护环境。如果堵车时间长，上学就要迟到，我会让爸爸给老师打电话请假。BCD5探究任务1.围绕典型事例口语交际：我们与环境ppt课件下载，小组提出保护环境的建议。2.全班选出保护环境的十条建议。1.围绕典型事例，学生发言，提出保护环境的建议。倾听的学生针对建议发表看法。2.小组内讨论，全班汇报保护环境的建议。倾听的学生针对建议发表看法。3.全班讨论、筛选，整理出保护环境的十条建议。探究方法合作探究6美好的环境总能让人心旷神怡，可是，在我们身边，却经常能看到这样的画面。7主播播报我发现我家楼下的木材厂，机器会发出很大很大的声音，影响了我和爸爸妈妈的休息，这个问题是噪音污染。太大的声音，会刺激耳朵，影响听力，危害了我和家人的身体健康。判断主播发言是否与话题相关主播播报我发现我家楼下的木材厂，机器会发出很大很大的声音，影响了我和爸爸妈妈的休息，这个问题是噪音污染。太大的声音，会刺激耳朵，影响听力，危害了我和家人的身体健康。判断主播发言是否与话题相关 本次交际的主题是“我们与环境”。说一说我们身边存在哪些环境问题，这些问题对人们的身体健康有哪些危害，以及为了保护环境我们可以做些什么。交际内容 本次交际... text has been due to .10看到这组图片，你有什么想法？ 本单元... text has been due to .11讨论交流 我们身边存在哪些环境问题？ 对人们的身体健康有什么危害？表达提示：我发现了，这个问题是。，这危害了人们的身体健康。围绕话题发表看法，不跑题。我们身边存在哪些环境问题？对人们的身体健康有什么危害？为了保护环境，我们可以做什么？交际话题13探究活动教室无人时灯经常开着，我们该怎么办呢？最后离开教室的同学要记得关灯。学校里的班级这么多，肯定会有班级开“无人灯”，还是建议政府给学校降低点电费吧。A学生轮流担当班级“电灯管理员”钓鱼网，这样可以节约能源，也可以提高大家的环保意识。可以给电灯设计一个无人自动关闭系统。BCD14探究活动你对这些建议有什么看法？如果堵车时间长，我们可以提醒爸爸妈妈将汽车熄火。这样可以减少尾气排放，也可以节省燃料。我认为要是都不上学、不上班就好了，就没有堵车了。我认为大家少开车，多乘坐公共交通，保护环境。如果堵车时间长，上学就要迟到，我会让爸爸给老师打电话请假。我认为生A和生B的建议可取。生C的建议在目前是不现实的，不能解决实际问题。我认为生D的发言与保护环境无关，跑题了。15预设情景，交际互动情景一：逛公园的时候，你看到一个小朋友随意乱扔果皮，你会怎么做？探究活动最后离开教室的同学要记得关灯。学校里的班级这么多，肯定会有班级开“无人灯”，还是建议政府给学校降低点电费吧。学生轮流担当班级“电灯管理员”口语交际：我们与环境ppt课件下载，这样可以节约能源，也可以提高大家的环保意识。可以给电灯设计一个无人自动关闭系统。你对这些建议有什么看法？我认为生A和生B的建议可取。生C的建议跑题了，节约资源是我们要解决的，不是节约钱。生D的想法很好, 只是现在我们还做不到这一点。17情景二：你正在清理别人乱扔的垃圾时，碰巧有人经过，对你出言讽刺，你会怎么做？制作手抄报拟定十条环保建议小组协商，全班评选。对于不赞同的建议，请说明理由$
