这是一份小学语文统编版（2024）四年级上册口语交际：我们与环境课文课件ppt，共51页。PPT课件主要包含了如何说，如何听，随地乱扔垃圾，一次性餐具泛滥成灾，观点明确，表达有重点，认真倾听，思考与辨析，环境问题，空气污染等内容，欢迎下载使用。
我们身边存在哪些环境问题？对人们的身体健康有什么危害？
为了保护环境，我们可以做些什么？
围绕话题发表看法，不跑题。判断别人的发言是否与话题相关。
围绕身边的环境问题，说清楚现象和危害。
雾霾 尾气 ……
一次性餐具 乱扔垃圾……
污水 污物 ……
这些年来，哪些环境问题得到了治理和改善？为了更好的生活环境，我们可以做些什么？
关注生活细节，从小事做起。
方法具体，简单易行。
理由明确，让人易于接受。
8.外出时，我们可以常备密封袋，当附近没有垃圾桶时，就可以暂时用它装垃圾。9.能再生利用的物品，大家尽量再次使用。10.我们可以用空矿泉水瓶栽小花小草，把卫生纸的纸筒收集起来做成简易收纳架。这样可以变废为宝，也可以带来生活的乐趣。11.家里可以放置分类垃圾桶，我们提前做好垃圾分类钓鱼网，再投进小区的公共垃圾桶内。12.大家要善于开动脑筋，变废为宝。13.外出需要住宿时，我们可以自备牙膏、牙刷、梳子、拖鞋等生活日用品，尽量不使用酒店提供的一次性用品。这样既注意个人卫生，又能节约资源。14.我们可以提醒家人用淘米水洗水果或者浇花，尽量用无磷洗涤用品洗衣服。这样可以节约用水，也可以减少污染。
1.用餐时，我们要提醒自己和家人能吃多少就盛多少，大家一起加入“光盘行动”，既节约粮食，又减少厨余垃圾。2.外出游玩，我们可以自带餐具和水瓶口语交际：我们与环境ppt课件下载，尽量不使用一次性碗筷和纸杯，少喝瓶装饮料。3.大家必须拒绝使用一次性餐具。
1.用餐时，我们要提醒自己和家人能吃多少就盛多少，大家一起加入“光盘行动”，既节约粮食，又减少厨余垃圾。5.大家尽量不要购买过度包装的商品，减少“美丽的浪费”。
7.我们要积极参加保护环境的活动。9.能再生利用的物品，大家尽量再次使用。12.大家要善于开动脑筋，变废为宝。
6.打印资料时，我们可以采用双面打印的形式。只能单面打印的纸张，我们可以收集起来作为草稿纸使用。这样不仅节约用纸，还能尽我们的微薄之力保护森林资源。10.我们可以用空矿泉水瓶栽小花小草，把卫生纸的纸筒收集起来做成简易收纳架。这样可以变废为宝，也可以带来生活的乐趣。13.外出需要住宿时，我们可以自备牙膏、牙刷、梳子、拖鞋等生活日用品，尽量不使用酒店提供的一次性用品。这样既注意个人卫生，又能节约资源。14.我们可以提醒家人用淘米水洗水果或者浇花，尽量用无磷洗涤用品洗衣服。这样可以节约用水，也可以减少污染。
4.我们可以提醒爸爸妈妈减少私家车的使用，多乘坐地铁、公交车等公共交通工具。这样可以减少尾气排放，做到低碳出行。8.外出时，我们可以常备密封袋，当附近没有垃圾桶时，就可以暂时用它装垃圾。
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