青蛙写诗PPT

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《青蛙写诗》PPT教学反思

今天我执教了《青蛙写诗》这一课，课后我深感要想把这一课教好，必须做好充分的准备，了解教材，了解学生，了解自己。

一、了解教材，把握教学目标

本课有四幅插图，四副图合起来构成一幅完整的图。四副图分别代表了儿歌的四个小节，是儿歌中环境的烘托和动物孩子们的活动场景。第一幅图对应儿歌中第一小节，画着在又圆又绿的池塘里，下雨了，“呱呱”叫的青蛙；第二、三、四幅图分别对应儿歌的第二、三、四小节，画着许多小蝌蚪、水泡泡、荷叶上的一串水珠帮青蛙写诗的情景。

二、了解学生，提高教学效果

低年级学生喜欢猜谜语，所以我以谜语的形式导入新课，激发了学生的学习兴趣。在识字环节中，我利用多种教学方法识字，如：加一加、减一减、猜字谜、编儿歌等，让学生轻松愉快地识字。在理解课文环节中，我引导学生抓住重点词语进行理解，并联系生活实际体会，让学生主动学习。

三、了解自己，完善教学环节

我认为自己最大的优点是善于引导学生发言，调动学生的学习积极性。在今后的教学中我会更加注重自己的语言，让自己的语言更优美、精炼、富有感染力。在备课时我发现自己预设的问题不够精当，导致课堂上生成的问题没有给学生充足的时间思考。今后我要加强自身的学习，提高自己的教学能力。

四、教学反思

1. 优点：本节课的教学环节比较完整，各个环节衔接比较紧凑，教学效果好。教师能够及时表扬鼓励，调动了学生的学习积极性。

2. 不足：教师范读课文不够到位，缺乏表情和动作。在今后的教学中我要加强自己的范读能力。另外在备课时我发现自己预设的问题不够精当，导致课堂上生成的问题没有给学生充足的时间思考。今后我要加强自身的学习，提高自己的教学能力。

3. 改进措施：在今后的教学中我要多听优秀教师的课，学习他们的教学方法；加强自身的学习，提高自己的教学能力；多与学生交流沟通，了解学生喜欢什么样的教学方式；不断反思总结自己的不足，努力提升自己的教学水平。

总之，通过这节课的教学反思，我收获很多。我会努力提升自己的教学水平，为培养学生的学习兴趣和自主学习能力而不断努力！