折线统计图PPT课件下载

折线统计图PPT课件下载教案

一、教学目标

知识与技能：

1. 掌握折线统计图的特点。

2. 能根据需要选择折线统计图。

过程与方法：经历折线统计图的绘制过程。

情感态度价值观：体会折线统计图在生活中的广泛应用。

教学重难点：根据实际需要选择合适的统计图；体会折线统计图在生活中的广泛应用。

二、教学过程

1. 复习导入，初步感知折线统计图。

师：同学们，在我们的前面一课我们学习了条形统计图，谁来说一说条形统计图有什么特点？

生：很容易看出各种数量的多少。

师：很好。那么今天我们来学习另一种统计图——折线统计图。（板书课题）观察这幅折线统计图，你发现了什么？

生：有一些线段在变化。

师：对，这些线段表示的是一组数据的增减情况，由此可以看出数量变化的规律及变化趋势。这就是折线统计图的特点。

2. 动手操作，绘制折线统计图。

为了更好地学习折线统计图的有关知识，我们先来绘制一幅折线统计图。要求：以4人为一个小组，先讨论一下制作步骤，再动手绘制一幅折线统计图。（给五分钟时间）

师：好，现在各小组都完成了，谁来说一说你们是怎样绘制的？

生：我们选取了表示数量变化的数据，按照统计图各部分的大小进行绘制。

师：好，还有不同的吗？

生：我们选取了表示一组数据增减情况的数据，按照从上到下、从左到右的顺序用线段进行连接，并标上了数据和单位。

师：很好，还有没有补充的？

生：我们发现折线统计图要画好几组数据的变化。

师：对，折线统计图一般要画好几组数据的变化。那么谁来说一说折线统计图有什么作用呢？

生：折线统计图可以表示出数量增减的情况及变化趋势。

3. 联系生活，解决实际问题。

师：折线统计图在我们的生活中应用非常广泛，老师收集了一些资料，谁能说说哪些地方用到了折线统计图？老师还为你们准备了一些数据，你们能帮老师绘制一幅折线统计图吗？看谁想的方法既简单又准确。（小组讨论后汇报）

4. 课堂小结，课外延伸。

师：这节课你有什么收获？老师也觉得折线统计图给我们留下了深刻的印象，你们能举例说说吗？其实折线统计图在我们的生活中应用非常广泛，希望我们在今后的学习中能更好地应用它。回家后请同学们完成书上的练习题。

三、板书设计

折线统计图的教学教案设计思路：本课通过让学生观察折现统计图初步感知折线统计图的特点及作用；通过动手绘制折现统计图培养学生的动手能力及分析能力；通过解决实际问题使学生进一步加深对折线统计图的理解；最后通过课堂小结及课外延伸使学生进一步体会折线统计图在生活中的应用。

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