可能性PPT课件下载

可能性PPT课件下载教案

教学目标：

1. 通过实例使学生初步体会有些事件的发生是确定的，有些事件的发生是确定不确定的，有些事件的发生是不确定的。

2. 使学生经历对不确定事件进行简单预测的过程，激发学生对数学的好奇心，培养学生初步的判断能力。

教学重点：

使学生初步体会有些事件的发生是确定的，有些事件的发生是不确定的。

教学难点：

使学生初步了解有些事件的发生是不确定的。

教学过程：

一、 谈话导入

1. 猜一猜，摸到袋子里会是什么球？

2. 揭示结果，讨论：为什么这样猜？

3. 揭示课题。

二、探究各种事件发生的可能性

1. 课件出示课本第88页的插图，明确要求。

（1）分小组做摸球游戏。

（2）把每次摸球的结果记录下来。

（3）把各种情况摸球的结果进行统计。

2. 学生分组摸球，并做好记录。

3. 汇报各种情况下的统计结果。

4. 讨论：这些事件的发生有没有规律？

5. 交流小结：在一定条件下，有些事件是可能发生的，而且是有规律可寻的。

6. 结合身边的事物，说说生活中哪些事情是确定的，哪些事情是不确定的。

7. 交流小结：在我们的身边存在着各种各样的可能性。

三、 开放性题练习

1. 出示课本第89页的做一做。

学生独立完成，订正答案。

2. 学生说说自己的答案是什么？为什么这样选？

3. 讨论：为什么这些数字能组成密码？

4. 拓展：你能想出更有趣的密码吗？

5. 你能根据密码的规律，设计出一组密码吗？

6. 在我们的生活中还有许多隐藏着的可能性，等你们去发现、去探索。

四、总结：这节课你有什么收获？

教学反思：

通过本节课的教学，我发现数学课堂应该是充满生命力的，作为教师，应该善于激发学生学习的兴趣，以兴趣为先导，引领他们主动参与学习，这样的课堂才会更具有活力。但同时我也认识到自己在教学中的不足之处，如过渡语的设计、学生思维的深度挖掘等还有待提高。

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