数学广角 - 掷一掷PPT

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数学广角——掷一掷PPT教学反思

本节课是在学生已有的生活经验和知识基础之上进行教学的，教学目标是让学生通过猜测、试验、推理等活动，初步体会概率的意义，能对某些现象进行简单判断或推理。

在教学内容上，我注重联系学生的生活实际，通过让学生经历掷硬币、转转盘、分组实验等教学环节，使学生初步体会有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。同时，也使学生体会到有些事件的发生是有规律可寻的。

在教学方法上，我注重学生的自主探索和合作交流，通过创设情境、动手操作、合作交流、归纳总结等活动方式，让学生在参与学习活动中获得直观经验，体验成功，感受数学的意义。

在教学过程中，我注重启发式教学思想的应用，通过引导学生思考“为什么会出现这些现象？”“还可能有什么可能性？”等问题，使学生逐步形成对某些现象进行简单判断或推理的能力。

同时，我也注重学生的情感教育，通过引导学生感受数学与生活的联系，激发学生对数学的兴趣和好奇心。

然而，在教学过程中也存在一些问题。例如，部分学生对于概率的意义理解不够深入，对于某些现象的判断或推理能力有待提高。针对这些问题，我将在今后的教学中加强学生对概率知识的理解和应用能力的培养。

总之，本节课的教学目标基本达成，学生对于概率的意义和简单判断或推理的能力有所提高。今后我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的数学学习打下坚实的基础。