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认识因数与倍数.ppt

认识因数与倍数.ppt 详细介绍:

因数倍数;认识因数和倍数;1、3×4=123和4 是12 的因数12是3和4的倍数;偶数:是2的倍数的数 (0是偶数)奇数:不是2的倍数的数;2、合数一个数,除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;;①54÷9=6 ( )是6和的倍数, 和是54的因数。②用54个大小相同的正方形,拼成一个长方形,有多少种拼法?③30以内既是2的倍数,又是3的倍数的有?;1、自然数可以分为奇数和偶数两大类。。( )2、任意两个奇数的和或者差一定是偶数。( )3、在自然数中,任何一个奇数相邻的两个数是( ),任何一个偶数相邻的两个数是( )。4、如果用a表示一个偶数,那么: ①与a相邻的两个奇数可以表示为( )和( ) ②与a相邻的两个偶数可以表示为( )和( )5、如果用a表示自然数,那么2a一定是偶数。( );1、4196至少加上( ),才是5的倍数。2、一个数同时被2、5整除,个位数上的数字必须是0.( )3、同时被2和5整除的最小两位数是( ),最大两位数是( ),最小的三位数是( )。;1、3的倍数中,最小的两位数是( )因数和倍数ppt,最大的两位数是( )。2、由1、2、6三个数字组成的所有三位数都是3的倍数。( )3、3的倍数一定不是2和5的倍数。( )4、个位数是3、6、9的数贝语网校,不一定都是3的倍数。( );1、两个相邻自然数的积是( ) A、质数 B、合数 C、可能是质数,也可能是合数2、质数的因数有( )个,合数的因数至少有( )个。A、1B、2C、3D、43、2是所有合数的因数。( )4、除2之外,所有的偶数都是合数。( )5、所有的质数一定是奇数。( )6、除2之外的质数一定是奇数。( )7、在自然数中,既是奇数又是合数的最小数是( )8、最小的奇数是( ) 最小的偶数是( ) 最小的质数是( ) 最小的合数是( );1.个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。………………(  )2.在全部自然数里,不是奇数就是偶数。…………………(  )3.在全部自然数里,不是质数就是合数。…………………(  )4.两个质数的和是偶数。 ……………………………… (  )5.一个数的倍数一定比它的因数要大。……………………(  )6.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。……………(  )7.两个数的积一定是这两个数的公倍数。…………………(  )8.两个奇数的和一定是偶数。………………………………(  )9.两个合数一定不是互质数。………………………………(  )10.一个质数,它的因数也一定是质数。……………………(  );1.选择“因数”、“倍数”、“奇数”、“偶数”、“质数”、“合数”填在下面各题的括号里。 (1)1不是(  ),不是(  ),也不是(  ),1是(  )。 (2)2是(  ),也是(  )。 (3)8是(  ),也是(  );8是16的(  ),也是2的(  )。2.20以内既是偶数,又是质数的数是(  )因数和倍数ppt,既是奇数又是合数的数有(  )。3.一个数既是16的倍数,又是16的因数,这个数是(  )。4.求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 (11,4)=  (9,6)=  (16,32)=   (5,10,20)= =   =   =

5,10,20

因数和倍数ppt

= ;5.猜数。 (1)如果A和B都是质数,A×B=22,那么A和B分别是(  )和(  )。 (2)如果A和B都是质数,A+B=20,那么A和B可能是(  )和(  )或(  )和(  )。6.男生有48人,女生有36人。男、女生分别排队,要使每排的人数相同,每排最多有(  )人,这时男、女生共有(  )排。7.有块正方形布料,既可以都做成边长是8cm的方巾,也可以都做成边长是10cm的方巾,都没有剩余。这块布料的边长至少是(   )cm。8.有长12cm、16cm、44cm的小棒各一根。要把它们截成同样长的小棒,不能有剩余,每根小棒最长是(   )cm。9.有一个三位数,能同时是2和3的倍数,而且三个数位上的数字都是不同的质数,这个三位数是(  )或(  )。 ;一个数既是36的因数,又是6的倍数,这个数可能是几?;一个长方形周长是20,它的长和宽都是素数,那么这个长方形的长和宽分别是多少?;在括号里填上合适的素数。 9=()+()15=()+()21=()+() 39=()+() 40=()+()=()+()

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