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部编版语文二年级上册口语交际:有趣的动物优秀教案教学设计

部编版语文二年级上册口语交际:有趣的动物优秀教案教学设计 详细介绍:

课题 口语交际:有趣的动物 教学目标 1.正确流利地表达,做到声音响亮,态度自信大方

2.在交流、倾听中了解一些有趣的动物知识

3.做到有秩序有礼貌地提问 教学重点 激发兴趣,能正确流利地介绍一种或集中动物 教学难点 激发兴趣,相互交流,学会认真倾听、表达 教具准备 搜集的动物的知识 课时 一课时 教学过程 教学行为 学习行为 添改 一、导入

1、播放动物的图片和短片口语交际:有趣的动物ppt课件下载,揭示课题。板书:有趣的动物

2、你喜欢这些动物吗?为什么?

二、介绍有趣的动物

1、小狮子自我介绍(课件出示字幕)

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小狮子:大家好,我是小狮子,号称“万兽之王”。我的块头大大的,长着锋利无比的牙齿,我有粗壮而有力的腿脚物业经理人,还有一条长长的尾巴。我整天练习滚、扑、撕、咬这些本领。力大无穷的我爱吃新鲜的肉,森林里没有我的对手!别怕,从今以后,保护大家是我的职责口语交际:有趣的动物ppt课件下载,希望大家喜欢我,和我交朋友哦!

2、思考:小狮子是怎样介绍自己的?引导学生点评,教师板书:名字,样子,特点,习性。

3、练习说话

(1).出示熊猫的图片,引导学生说说熊猫的外形、动作等

(2).结合自己搜集的资料或自己的知识补充说明

4、狮子带来了参加森林动物派对的邀请函,你们想参加吗?请学生戴上动物头饰,互相打招呼问好。指名一名学生做自我介绍,其他学生评价,教师板书:说话声音响亮,态度热情有礼貌

5、齐读口语交际要求,做到

(1).交谈有礼貌

(2).表达有条理

(3).倾听有耐心

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6、学生在小组内练习自我介绍

7、指名自我介绍

8、参加森林派对,自由向同学们进行自我介绍

三、小结

回顾介绍动物的方法,树立爱护、保护小动物的意识。 一、导入

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