说教材
《拍手歌》是部编版小学语文二年级上册的第三篇课文。本组教材的主题是“走近大自然，保护环境”，教学本组教材，应采用灵活多样的方式激发学生的童心童趣，加深学生的情感体验，让学生很自然地意识到人与动物、人与自然应该和谐相处，相融相依，从而使环保意识植根于学生的心灵。这是一篇以拍手歌的形式出现的韵文识字教学课文，共十小节3拍手歌ppt课件下载，字数相同3拍手歌ppt课件下载，读音押韵、节奏感强，可以引导学生从活动中轻松地学会生字，同时体会到——地球是人类和动物共同的家园，动物与人类相互依存。
说教学目标
1.识记13个生字，会写“朋友歌”三个生字。
2.准确朗读拍手歌。
3.激发学生保护动物的意愿。
说教学法
“培养学生良好的人文素养，语文素养以及合作探究精神”是新课程标准的重要理念，再结合今年大河岸语文送教下乡“打造语用课堂，落实核心素养”的主题，同时也为体现新课程标准中知识和能力、情感与态度、过程与方法三个维度的统一，充分调动学生的学习积极性和主动性，构建开放而又活跃的语文课堂，针对教材内容和学生己有的知识水平以及学生的年龄特点，在教学中主要采用“创设情景———激发兴趣物业经理人，图文结合———自主识字，朗读游戏————巩固识字”的教学方法。这几点，在下面的教学过程中会有具体体现。
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